إلزام مديريات التربية بمتابعة إدماج موظفي القطاع في مناصبهم الجديدة

مديريات التربية مدعوة إلى معالجة الشغور في رتب التدريس
دعت، مديرية المستخدمين بوزارة التربية الوطنية، مديريات
التربية، بضرورة متابعة عملية إدماج موظفي القطاع الذين استفادوا من
الترقيات طبقا للقانون الخاص لمستخدمي القطاع المعدل والمتمم، ميدانيا، مع
حصر المشاكل التي قد تعترضهم واقتراح الحلول، وكذا إحصاء المناصب الشاغرة
في رتب التدريس بصفة دقيقة.



وجهت، مديرية تسيير الموارد البشرية، دعوة إلى مديري التربية في
الولايات، لحضور الملتقى الوطني يومي الـ30 و31 أكتوبر الجاري بمتوسطة
الدكتور بن زرجب، بولاية تلمسان، حيث سيتم التطرق لثلاثة محاور وهي تطبيقات
المرسوم التنفيذي 12 / 240 المعدل والمتمم، متابعة ومعالجة وضعية المناصب المالية لمختلف الأسلاك والرتب وضعية مخططات تسيير الموارد البشرية غير المؤشرة.

وأشارت، المديرية بأن مديريات التربية مطالبة بإعداد حصيلة أولية
لعملية إدماج موظفي القطاع الذين استفادوا من الترقيات، وفقا للمنشور
الوزاري رقم 269 المؤرخ في الـ16 أكتوبر 2012، من خلال موافاتها بالتعداد المترتب عن العملية في كل رتبة مستحدثة، مع حصر المشاكل والصعوبات التي قد تعترض مديري التربية عند الشروع في التطبيق، على اعتبار أنه قد تم تحديد تاريخ الـ15 نوفمبر المقبل كآخر أجل، مع اقتراح الحلول المناسبة.

كما،
دعت، مديرية تسيير الموارد البشرية بالوزارة، إلى أهمية متابعة وضعية
المناصب المالية لمختلف الأسلاك والرتب، خاصة ما تعلق بوضعية المناصب
المالية الإدارية المخصصة للتوظيف الخارجي، الامتحان المهني والترقية
الاختيارية، وكذا الوقوف على كيفية معالجة الشغور في رتب التدريس وفقا
للمراسلة رقم 297 بإحصاء دقيق مرفق بالوثائق الثبوتية، خاصة بعد ما تقرر
اللجوء إلى التوظيف باستغلال صفة "الاستخلاف" لتغطية العجز البيداغوجي الذي تعاني منه العديد من ولايات الوطن في الرياضيات، الفيزياء واللغات الأجنبية.